“Cuanto más amplio sea el abanico de posibilidades que ofrecemos a los niños, más intensas serán sus motivaciones y más ricas sus experiencias. Todas las personas acaban por descubrir las sorprendentes y extraordinarias fortalezas y capacidades de los niños, ligadas a una inagotable sed de expresión. Los niños son autónomamente capaces de dar sentido a las experiencias; el papel de los adultos es el de activar las competencias de creación de sentido en esos niños”. Loris Malaguzzi.
Iniciamos en cada una de las áreas y talleres de la Escuela Primaria, nuevos proyectos donde el niño/a es protagonista de su aprendizaje, donde se generan variadas y profundas instancias de descubrimiento, de nuevos pensamientos, de la interacción colectiva, del intercambio de opiniones, de la imaginación y la creatividad, como factores indispensables en el hacer diario.
