The three R’s – Reduce, reuse, recycle

En el marco del proyecto Climate Change – How can we help?, los niños y niñas de 5to EP trabajaron con distintos recursos. Cantaron canciones acerca de las tres Rs mágicas. Reflexionaron acerca de los beneficios de reducir, reusar y reciclar. Prepararon posters para hacer sus propias presentaciones orales y prepararon un PowerPoint para mostrar todo lo que aprendieron al respecto.
Compartimos con ustedes algunas de las fotos del proceso y los invitamos a visitar el blog del proyecto: http://howcanwehelpproject.blogspot.com.ar

Encuentro Deportivo

Disfrutamos las Olimpíadas Deportivas.

Valores como la inclusión, la creatividad, la solidaridad, la colaboración, el diálogo..., están muy por encima del resultado. Lo importante en el juego cooperativo es el proceso, la diversión, las relaciones constructivas con las otras personas, el error no es más que un elemento de ese proceso, algo que nos sirve para aprender, para buscar y probar juntos nuevas soluciones que aumenten la diversión y nos hagan crecer como grupo.

Un espacio de lectura y narración

Contamos con entusiasmo que disfrutamos de la Feria del Libro en la escuela, organizada por "Tierra de Libros".
Niños y niñas la visitaron con sus docentes para mirar, explorar, descubrir y compartir los libros desde una nutrida propuesta literaria.

The animals we like - Kinder 4

Animals we like fue una propuesta dentro del proyecto de animales. Los niños y niñas de Kinder 4 repasaron vocabulario conocido e incorporaron algunas palabras nuevas. Además pudieron complejizar sus grafismos y colocarles más detalles.
Escucharon cuentos, bailaron y cantaron canciones.
Compartimos con ustedes dos de las canciones que trabajamos en la sala y que disfrutaron con gran entusiasmo:

http://www.youtube.com/watch?v=ZhODBFQ2-bQ
http://www.youtube.com/watch?v=iZMimtD3zHM

There is an animal
with big, big ears
there’s an animal
with a long, long nose.

What is it?
I know!
What is it?
I know!

It´s an elephant (x3)
yes it is!

There´s an animal
with long, long legs
there´s an animal
with a long, long neck.

What is it?
I know!
What is it?
I know!

It´s a tall giraffe (x3)
yes it is!

There´s an animal
with short, short legs
there’s an animal
with a big, big mouth

What is it?
I know!
What is it?
I know!

It´s a hippo (x3)
yes it is!

There´s an animal
with big, big hands
there´s an animal
with a long, long tail

What is it?
I know!
What is it?
I know

It´s a monkey (x3)
yes it is!

Explosión de sonidos

Alumnos y alumnas de 5° EP, en el marco del proyecto de Ciencias Naturales construyeron cotidiáfonos, diferentes instrumentos utilizando materiales variados. Experimentaron, exploraron diversos sonidos que compartieron con los niños/as de Sala de 2 años del Jardín regalándoles sus producciones. Juntos disfrutaron de un momento especial, donde se conjugó la alegría del esfuerzo por el hacer y la vivencia de tocar, crear…